Apa Kekuatan Saya Dalam Belajar ?


Ilustrasi belajar

Penelitian menunjukkan bahwa semua manusia memiliki setidaknya delapan tipe kecerdasan yang berbeda. Bergantung pada latar belakang dan usia Anda, beberapa kecerdasan lebih berkembang daripada yang lain. Kuis tipe intelijen ini akan membantu Anda mengetahui kekuatan Anda. Mengetahui hal ini, Anda dapat fokus untuk memperkuat kecerdasan lain yang tidak sering Anda gunakan. Mari test kekuatan kita dalam belajar :

Kecerdasan Verbal / Linguistik

___ Saya senang bercerita dan bercanda

___ Saya memiliki memori yang bagus untuk hal-hal sepele

___ Saya menikmati permainan kata (misalnya Scrabble & teka-teki)

___ Saya membaca buku hanya untuk bersenang-senang

___ Saya adalah seorang pengeja yang baik (sebagian besar waktu)

___ Dalam sebuah argumen saya cenderung menggunakan kata-kata kasar atau sarkasme

___ Saya suka berbicara dan menulis tentang ide saya

___ Dalam menghafal sesuatu, saya memakai sajak atau lagu untuk membantu saya ingat

___ Jika ada barang yang rusak, saya membaca buku petunjuk terlebih dahulu

___ Untuk presentasi kelompok saya lebih memilih untuk menulis dan meneliti perpustakaan

Kecerdasan Logis / Matematis

___ Saya sangat menikmati kelas matematika saya

___ Saya suka teka-teki matematika logis atau penggoda otak

___ Saya menemukan pemecahan masalah matematika menjadi menyenangkan

___ Dalam menghafal, saya cenderung menempatkan kejadian dalam urutan yang logis

___ Saya suka mencari tahu bagaimana segala sesuatunya bekerja

___ Saya menikmati komputer dan permainan matematika

___ Saya suka bermain catur, dam, atau Monopoli

___ Dalam sebuah argumen, saya mencoba menemukan solusi yang adil dan logis

___ Jika ada barang yang patah atau rusak, saya melihat potongannya dan mencari tahu sistem cara kerjanya

___ Untuk presentasi kelompok saya lebih memilih membuat grafik dan grafik

Kecerdasan Visual / Spasial

___ Saya lebih memilih peta untuk petunjuk tertulis ___ Saya sering melamun ___ Saya menikmati hobi seperti fotografi ___ Saya suka menggambar dan menciptakan ___ Dalam menghafal sesuatu, saya menggambar diagram untuk membantu saya mengingatnya ___ Saya suka membuat sktsadi kertas setiap kali saya berpikir ___ Di majalah, saya lebih suka melihat gambar daripada membaca teksnya ___ Dalam sebuah argumen saya mencoba menjaga jarak, diam saja atau memvisualisasikan beberapa solusi ___ Jika ada barang yang patah atau rusak, saya cenderung mempelajari diagram tentang cara kerjanya ___ Untuk presentasi kelompok saya lebih suka menggambar semua gambar

Kecerdasan Jasmani / Kinestetik

___ Kelas favorit saya adalah gym karena saya menyukai olahraga ___ Saya menikmati kegiatan seperti bertukang, menjahit dan membangun model ___ Saat melihat sesuatu, saya suka menyentuhnya ___ Saya memiliki masalah dengan duduk diam untuk waktu yang lama ___ Saya menggunakan banyak gerakan tubuh saat berbicara ___ Dalam menghafal sesuatu, saya menuliskannya beberapa kali sampai saya mengetahuinya ___ Saya cenderung menyentuh jari saya atau bermain dengan pensil saya di kelas ___ Dalam sebuah argumen saya cenderung offensive dan suka berdebat ___ Jika ada barang yang patah atau rusak, saya cenderung bermain dengan potongan- potongan untuk mencoba menyesuaikannya ___ Untuk presentasi kelompok saya lebih suka memindahkan alat peraga di sekitar, memegang benda atau membangun model

Kecerdasan Musical / Rhythmic

___ Saya senang mendengarkan CD dan radio ___ Saya cenderung bersenandung pada diri sendiri saat bekerja ___ Saya suka bernyanyi ___ Saya memainkan alat musik dengan cukup baik ___ Saya suka bermain musik saat mengerjakan pekerjaan rumah atau belajar ___ Jika saya harus menghafal sesuatu, saya mencoba membuat sajak atau lagu yang berkaitan dengan hal tersebut ___ Waktu terlibat dalam suatu argumentasi saya cenderung berteriak, bergerak dalam ritme ___ Saya bisa mengingat melodi dari banyak lagu ___ Jika ada barang yang patah atau rusak, saya cenderung menyentuh benda tersebut agar saya dapat merasakan dan mengetahuinya ___ Untuk presentasi kelompok saya lebih memilih untuk memasukkan kata-kata populer atau menggunakan musik

Kecerdasan Interpersonal

___ Saya bergaul dengan baik dengan orang lain ___ Saya suka menjadi anggota klub dan organisasi ___ Saya memiliki beberapa teman dekat ___ Saya suka membantu mengajar siswa lain ___ Saya suka bekerja dengan orang lain berkelompok ___ Teman-teman meminta saran saya karena saya dianggap menjadi pemimpin alami ___ Jika saya harus menghafal sesuatu, saya meminta seseorang untuk menanyai saya untuk mengetahui apakah saya mengetahuinya ___ Dalam sebuah argumen saya cenderung meminta seorang teman atau seseorang yang berwenang untuk meminta bantuan ___ Jika ada yang patah dan rusak, saya mencoba menemukan seseorang yang bisa membantu saya ___ Untuk presentasi kelompok saya ingin membantu mengatur usaha kelompok

Kecerdasan Intrapersonal

___ Saya suka bekerja sendiri tanpa ada yang mengganggu saya ___ Saya suka menyimpan buku harian ___ Saya menyukai diri sendiri (sebagian besar waktu) ___ Saya tidak suka orang banyak ___ Saya tahu apa yang saya sukai dan apa yang saya lemah ___ Saya menemukan bahwa saya berkemauan keras, mandiri dan tidak mengikuti orang lain ___ Dalam menghafal sesuatu, saya cenderung menutup mata dan merasakan situasinya ___ Dalam sebuah argumen saya biasanya akan berjalan kaki sampai saya tenang ___ Jika ada yang patah dan tidak akan berhasil, saya bertanya-tanya apakah perlu diperbaiki ___ Untuk presentasi kelompok, saya suka menyumbangkan sesuatu yang unik, sering didasarkan pada perasaan saya

Kecerdasan Naturalis

___ Saya sangat menyadari lingkungan dan tentang apa yang terjadi di sekitar saya

___ Saya suka berjalan-jalan di hutan dan melihat pohon dan bunga

___ Saya menikmati berkebun

___ Saya suka mengumpulkan barang (misalnya bebatuan, kartu olahraga, perangko, dll)

___ Sebagai orang dewasa, saya pikir saya ingin pergi dari kota dan menikmati alam

___ Jika saya harus menghafal sesuatu, saya cenderung mengaturnya ke dalam kategori

___ Saya menikmati belajar tentang nama makhluk hidup di lingkungan kita

___ Dalam sebuah argumen saya cenderung membandingkan lawan saya dengan seseorang atau sesuatu yang telah saya baca atau dengar tentang dan bereaksi sesuai dengan itu

___ Jika ada yang rusak, saya melihat ke sekeliling saya untuk mencoba dan melihat apa yang bisa saya temukan untuk memperbaiki masalah ini

___ Untuk presentasi kelompok saya lebih memilih untuk mengatur dan mengklasifikasikan informasi ke dalam kategori sehingga masuk akal

#Belajar #Kecerdasan #Iq #Kepintaran

Featured Posts
Recent Posts